ออกแบบสิ่งประดิษฐ์ประหยัดพลังงานจากวัสดุรอบตัว

นักเรียนร่วมออกแบบชิ้นงาน วางแผนการใช้วัสดุ ทดสอบประสิทธิภาพ และแลกเปลี่ยนข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุงผลงานอย่างเป็นขั้นตอน

เรียนรู้ร่วมกันและแลกเปลี่ยนความคิด

ครูผู้สอนเปิดโอกาสให้นักเรียนแบ่งหน้าที่ภายในกลุ่ม บันทึกกระบวนการ และนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและการแก้ปัญหาร่วมกัน